El examen de geografía.

Lo primero, pedir disculpas por dejar abandonado el blog todo el fin de semana.
Mi intención hubiera sido colgar resúmenes de los temas del examen (1 y 2), pero no ha podido ser.

Ahora bien, voy a hablar del examen, para que aquellos, que como yo, no hayan tocado aun el libro, tengan una oportunidad:

• El examen será tipo selectividad,  pero sólo habrá una opción:

1. Definir términos: Puntuará poco. De la lista de términos preguntará los relacionados con los temas 1 y 2. Serán términos sencillos y poco rebuscados, pero importantes (como orogénesis alpina, seísmo o clima). 
2.  Tema: Una pregunta larga a desarrollar. Puede preguntar una del tema 1 o una del tema 2. Dará una guía de lo que tenemos que escribir sobre ese tema. Las más probables: Grandes unidades morfoestructurales de la meseta. Relieve que rodea la meseta. Relieve costero e insular. Erosión diferencial. Factores del clima. Elementos del clima....................................................................................... Si, por ejemplo, pregunta : Tema. Erosión diferencial. El profesor escribirá ademas: -Horizontales -Suavemente inclinados -Plegados (apalachense y jurásico).
3. Práctico: Pondrá un mapa o dibujo de los que hay que decir:
1. Decir el tipo de mapa, relieve o paisaje que estamos viendo. (Podemos estar viendo un mapa del roquedo de la P.I. o un mapa del tiempo de la P.I. o un relieve apalachense, o un paisaje germánico)
2. Describir ese tipo de paisaje/relieve/mapa:
1. Paisaje o relieve: Cuando se formó. Tipo de roquedo. Dónde está ubicado.
2. Mapa del tiempo: Época del año en que se forma este clima. Por qué se forma.
3. Mapa del roquedo: Área geográfica que abarca cada tipo (sureste peninsular, litoral cantábrico...). Relacionar el roquedo con el tipo de paisaje de cada zona y con las unidades de relieve que allí se suceden.
3. Y definir los términos que aparecen en el mapa/relieve/dibujo.
1. Paisaje o relieve: Las palabras que aparezcan 
2. Mapa del tiempo: Definir anticiclón, borrasca, frente, isobaras...

Y eso es todo. Ahora os pongo imágenes que pueden entrar en el examen. Lo importante es saberse la teoría, porque con ello podréis hacer todo el examen. Suerte a todos.